金融庁・トライコー主催！国内インター・ボーディングスクールセミナーにISTが登壇

金融庁と企業の海外進出をサポートしているトライコー・ジャパンは、11/10（木）、11/17（木）、国内インターナショナルスクールとボーディングスクールを徹底解説するオンラインセミナーを開催します。International School Times編集部も、ゲストスピーカーとして登壇が決定しました。

テーマは、「日本での未就学から高等教育までの国際教育の選択肢」。

世界２大カリキュラムである国際バカロレア（IB）とケンブリッジ国際の解説に加え、国内の代表的なインターナショナルスクール、ボーディングスクール49校を一挙に紹介。

未就学から高等教育までを網羅した『国際教育の手引き書』となるようなオンラインセミナーは、史上初の試みです。

日本政府は世界に開かれた「国際金融センター」としての日本の地位確立を目指しており、税制優遇、金融規制緩和などなさまざまなアプローチで人材・企業・資金の呼び込みを模索しています。金融庁では、世界中の金融事業者や金融専門家を誘致する上で、『国際教育』の在り方が重要な要素と位置づけ。本セミナーの開催で最新情報の提供とともに、日本の国際教育環境への理解を深めることを目的としています。

金融庁が、日本国内の教育インフラについて世界へ向けて発信するための『国内インター・ボーディングスクールオンラインセミナー』。この機会に是非ご参加ください。

※本セミナーは、金融庁が「国際金融センター」構想を推進するために開催しているウェビナーシリーズの【特別編】として開催します。金融事業者の方だけではなく、法人、個人問わず、どなたでも参加することができます。
※両日のテーマは同じですが、使用言語（10日は英語、17日は日本語）と登壇者が異なります。各日のみでもご参加いただけます。

●金融庁「国際金融センター」について：https://www.fsa.go.jp/internationalfinancialcenter/

●トライコー・ジャパン：https://japan.tricorglobal.com/

・日程：11/10（木）16:00－17:30（開場15:50）
・オンライン会場：参加ご登録後URLをお送りします（ZOOMを予定）
・言語：英語
・対象：幼児、小学生、中学生、高校生のお子様を持つ保護者、教育関係者
・参加費：無料
・主　催：金融庁（JFSA）、トライコー・ジャパン
・メディアパートナー：The International School Times　／　eduJUMP!
＜講演内容＞
①世界2大カリキュラム（国際バカロレア（IB）vs ケンブリッジ国際）について
②国内リーディングスクール49校紹介
③Q&A
＜登壇者＞
◎ゲストスピーカー
アオバジャパンインターナショナルスクール　光が丘キャンパス校長 Paul Fradale 氏
ローラスインターナショナルスクールオブサイエンス校長 Stephen Bailey 氏
グローバルステップアカデミ代表 兼 CEO モントゴメリー道緒 氏
◎特別登壇
金融庁 総合政策局総合政策課 課長補佐 田中 豪 氏
トライコー・ジャパン ディレクター Kevin Smythe 氏
◎モデレーター
トライコー・グループ Group Chief Commercial Officer-
Gary Tok 氏

・日程：11/17（木）16:00-17:30（開場15:50）
・オンライン会場：参加ご登録後URLをお送りします（ZOOMを予定）
・言語：日本語
・対象：幼児、小学生、中学生、高校生のお子様を持つ保護者、教育関係者
・参加費：無料
・主　催：金融庁（JFSA）、トライコー・ジャパン
・メディアパートナー：The International School Times　／　eduJUMP!
＜講演内容＞
①世界2大カリキュラム（国際バカロレア（IB） vs ケンブリッジ国際）について
②国内リーディングスクール49校紹介
③Q&A
＜登壇者＞
◎ゲストスピーカー
株式会社ビジネス・ブレークスルー執行役員
兼　アオバジャパン・インターナショナルスクール取締役 板倉 平一 氏
International School Times / eduJUMP! 編集長、国際教育評論家 村田 学
International School Times / eduJUMP! 副編集長 高橋 香織
◎特別登壇
金融庁 総合政策局総合政策課 係長 宮川 真歩 氏
トライコー・ジャパン ディレクター 山内 奨 氏
◎モデレーター
トライコー・ジャパン コーポレート・ディベロップメント ディレクター 浜岸 昭江 氏

国内インター・ボーディングスクールオンラインセミナー事務局
担当：高橋（[email protected]）